みかん先生はくじけません

教育革命家。未来学園HOPE学園長。しあわせ先生塾主宰。元小学校教師。平本式現場変革リーダー養成サブ講師。DoMaNNaKaマスタートレーナー。日本プロカウンセリング協会二級心理カウンセラー資格。教育についてのいろいろを綴ります。

緊急休校が決定した2月28日に教室で起こったこと~最終編~

お昼を過ぎたころ、

教育委員会からの通達が届きました。

 

3月13日(金)までの臨時休校が決定したこと

その先はどうなるかわからないこと

 

そのことを子どもたちに伝えると、悲鳴のような声が挙がりました。

 

「くそーー!休校かぁ…」

「でもまた学校に来られるかもってことだよね?」

「そしたらあと8日間くらいはみんなといられるよ!」

「そうだね!8日もあればたくさん思い出がつくれる!」

 

事態をとにかく前向きに捉えようとする子どもたちに、私の方が励まされている気がしました。

 

配布物やらお楽しみ会やらなにやら…

とにかくバタバタした1日はあっという間に過ぎ…

 

 

帰りの会の最後は、

いつも通り「先生の話」で締めくくられます。

 

子どもたちに

彼らが今日一日どれだけすばらしかったか

彼らがどれだけすばらしいものをもっているか

そして…

1年間の感謝を、心を込めて伝えました。

 

 

これからの2週間
いったいどんなことが起こっていくのか
分からないけれど…

 

あふれている情報の中から

なるべく正しい情報

自分たちに必要な情報を得ること

その上で考え、判断し、行動していくこと

 

 

できることはできるし

文句を言っていても変わらないことは変わらいない

 

お互い元気に休校期間を乗り切って

また元気に会おう!!

 

 

そう伝えると、また元気な声が返ってきました

 

 

「絶対会えます!」

「そうだよ!そう思ってないと会えなくなっちゃう…」

「会える!このまま終わりにはならないよ!」

 

よし!

じゃあ、4組らしく元気にあいさつしようか!

 

そう言うと…

 

「ちょっと待ってください!」

 

子どもたちの中から声が挙がりました。

 

「みんな立って!しゃきっとーー!!」

 

Kさんの声にみんなが立ち上がります。

 

 

「先生!1年間本当に本当にありがとうございましたー!!」

 

 

こっそりスタンバイしていたNくんが、ラジカセの横からひょこっと顔を出し、

クラスの歌の前奏が静かにスタートして、みんなが元気に歌い始め…

 

KさんとMさんがメッセージカードをもって前に出てきました。

 

みんなからのメッセージがぎっしりつまったメッセージカード。

1日で作り上げたなんて信じられなくらいに、本当にすばらしいものでした。

 

このドタバタの中

私の目を盗んで完成させるのは大変だったことでしょう。

 

みんなの歌声が、次第に泣き声に変わっていきました。

 

4月のころ
やんちゃでどうしようもないと言われていたKくんは、
天井を仰ぎ、大口を開けて、わんわん泣いていました。

 

 

そんなみんなを見ていたら…

 

私ももう我慢ができなかった。

 

涙が止まらなくなってしまいました。

 

 

そんな中、しっかりもののTくんの声が響きます。

 

「みんな泣いちゃだめだよ!泣いたら最後になっちゃう!

   先生!まだ最後じゃありません!!

 最後じゃないんだよ!最後じゃないんだってば!!

 

 

 

いつから

このクラスがこんなにあたたかい場所になったのでしょう。

 

いつから

子どもたちはこんなにも学校が大好きになったのでしょう。

 

 

自分の力を信じ

仲間の力を信じて

さまざまなトラブルを乗り越えてきた子どもたちは

私が思っていたよりもずっとずっと…

大きく成長していました。

 

最後まで、

私の想像をはるかに超えて、

私に大切なことを教えてくれました。

 

 

 

 

さようならをした後も、

彼らはなかなか教室から出ていこうとしませんでした。

 

最後の最後まで、Kくんはずっと大声で泣いていました。

 

「やだ。終わっちゃやだ!終わっちゃやだー!!」

 

そう言って。

 

 

 

日本の教育システムは本当にひどい

でも。
そんな中で、
こんな緊急事態にあっても、
子どもたちは、こんなにキラキラした世界がつくれるのです。

 

 

結局…

コロナの猛威は終息せず、休校期間は延長されました。

 

来週に修了式の日が設定され、1時間だけ登校が許されました。

クラスみんなが同じ教室に入ることはリスクが高いということで、

男子と女子で2つの教室に分かれて1時間を過ごすことになりました。

 

それでも…

きっと彼らは自分たちにできることをするのでしょう。

 

1時間という時間を彼らがどう使うのか。

今から楽しみでなりません。

 

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